Icfes y Pueblo Nasa intercambian saberes sobre evaluación de la calidad educativa

Una delegación del Ministerio de Educación Nacional y del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, encabezada por la directora general del Instituto, Mónica Ospina Londoño, realizó, junto con la Asociación de Autoridades Consejo Territorial de Pueblos Indígenas de Inzá – Cauca, Juan Tama, sesiones de trabajo en Inzá; para dialogar en torno a la valoración de los aprendizajes de las niñas, los niños y jóvenes del pueblo Nasa. 

La directora general del Icfes explicó que en estos encuentros se desarrollaron «unas mesas de trabajo con el fin de garantizar que todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos tengan igualdad de oportunidades para demostrar sus habilidades en aquello que evalúa cada una de las pruebas que aplicamos desde el Icfes, partiendo del reconocimiento y la valoración de su diversidad cultural.  

Asimismo, señaló que el instituto ha “diseñado un proyecto estratégico que tiene como una de sus primeras actividades, mediante un diálogo de saberes, reconocer, comprender e integrar el enfoque diferencial en temas como el análisis y la interpretación de resultados de las pruebas de Estado en las comunidades indígenas del país».

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